MINERD aún no asigna terrenos ni presupuesto a ganadores de concurso para obras.
21 mayo, 2015 Deja un comentario
SANTO DOMINGO.- A más de cinco meses de un sorteo de obras realizado por el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), cientos de los contratistas ganadores continúan sin recibir las partidas económicas y los terrenos para iniciar sus construcciones, denunció este jueves una fuente ligada al concurso, al ofrecer sus declaraciones bajo la condición de mantener su nombre en el anonimato.
Manifestó que esta mañana los contratistas participaron en un encuentro en el Palacio Nacional y agregó que en el mismo, las autoridades gubernamentales abordaron diversos temas, sin tocar el de los terrenos y recursos financieros que aún no reciben.
Señaló que el encuentro lo encabezó Danilo Díaz, asistente especial del presidente Danilo Medina, junto a un representante del MINERD, y precisó que en el mismo los funcionarios solo se limitaron a hablar sobre el Sistema de Seguimiento de Gestión Presidencial de las Obras del Estado.
Según publica el Nuevo Diario en su página digital, la fuente, que no quiso ofrecer un número exacto de los afectados, estimó que más de 300 contratistas aun no reciben ni terrenos ni recursos.
Se recuerda que en febrero de este año, más de 400 ganadores del sorteo de obras del MINERD no habían podido iniciar la construcción de escuelas y estancias infantiles, debido a que la entidad gubernamental no les había entregado las primeras partidas económicas que les correspondían, como ni los solares para los referidos centros.
“La mayoría expresó que no tiene terrenos, renunciaron al trabajos y tienen cinco meses desempleados, han incurrido en gastos, muchos de ellos, sin tener idea de cuándo empezarán la construcción debido a la demora del MINERD”, contó la fuente a El Nuevo Diario.
En sus declaraciones vía telefónica, el informante recordó que el concurso se efectuó en diciembre 2014, para luego agregar que “cinco meses, es un proceso muy burocrático, muchos en el MINERD no tienen idea de cómo funciona”.

